20141122班級路跑初試啼聲

自期中考後，孩子們就為了12/9的臺中市班級路競賽而訓練，每天早上環境打掃結束，便繞著樂學樓、操場開始練習，每天逐次增加距離，除了加強孩子的肌耐力，還希望能提升意志力。每天都有孩子跑完累得喘吁吁，卻也樂在其中。

聯想畫佳作

由於這次聯想畫的收件時間和期中考撞期，因此學校採自由參加方式。
令人欣喜的是班上很多孩子對繪畫興趣極濃厚，平時下課時間就喜歡畫畫。
面臨這次的聯想畫，有孩子全心投入，下課也不出去放鬆，持之以恆的畫，

不節電就沒未來

六年戊班 凃映廷

　　電視上，常常看到關於核電的新聞，有人擁核，有人反對，我覺得台灣應該廢核電，因為核電的廢料會傷害環境，放射線也會傷害人體，政府還要興建放核廢料的槽池，但是如果核廢料槽滿了呢？我們又該怎麼辦？

不節電就沒未來

六年戊班 江冠霓

    　不節電就沒有未來，台灣面臨缺電危機，因隨著氣候變遷，以及地球資源日漸枯竭，又擔心核電傷害國土家園，該如何解決台灣面臨缺電的危急，又能維持地球的環境呢？

不節電就沒未來

六年戊班 劉庭妍

　　電，帶來便利，也使生態為他而改變。人們頻繁使用電力，卻讓生態環境慘遭大肆破壞，動植物難逃死亡的命運。我反對核電，但不應該只是喊口號，光說不做，而是要針對「省電、環保」開始採取行動，唯有行動才是迎向省電成功的第一步。

不節電就沒未來

六年戊班 許芸恩

    雖然反核和擁核的人都有他們各自的立場和理由，但我個人是贊成反核的。蓋核能發電廠不會影響我們的經濟問題，但是風險非常大，就像日本福島的核能外洩一樣，只要一次巨大的災害，不只是當地國家，甚至會造成全世界嚴重的輻射污染問題。

20141028預防針注射

今天要施打的是流行感冒疫苗，事前已經心理教育孩子這是安全性的疫苗，施打完畢只要多喝水、多休息，不太會引發副作用，請孩子們放心。萬里晴心想都六年級了，疫苗也打了好幾次，應該不會有哭鬧的狀況發生，沒想到還是有幾個孩子心生恐懼，差點掉眼淚呢~~

201410老師換你做做看

國語課以往都是老師站在臺上，學生坐在下面聽，既然已經升六年級，也該是角色交換的時刻了，於是萬里晴把生詞介紹的學習權還給孩子們，讓孩子們訓練自己上臺的膽量和臺風，藉此讓孩子們彼此教學相長。

201410六戊用午餐

難得有孩子自願穿上圍裙，戴上紗帽、手套，拿起調羹幫同學們盛裝飯菜，請給這三位熱心助人的祥赫、士平、云碩鼓勵鼓勵喔。

我家的傳家菜

六年戊班 劉庭妍

　　每當用餐時分，那淳樸濃郁的飯菜香，伴著我歡愉的心情，更顯德別具一格。我踏著輕快的腳步，迎向幸福之路──家。
　　餐桌上擺放著各式各樣的佳餚美味──晶瑩剔透的白米飯，是多麼的純潔；那翠玉白菜，使我想起寬廣的草原和潺潺小溪；還有那被詐得金黃的小蝦和雞蛋，象徵著和平與幸福。這三種菜炒起來，既酥脆又爽口，簡直是人間美味。
　　這盤「三色翠白炒飯」是外婆傳給媽媽的傳家菜，代表著我們家族血脈的延續，我應當將這手藝繼續延續下去，使那濃厚的傳家飯菜香能帶來幸福和歡笑聲。

我家的傳家菜

六年戊班 蔡宛庭

　　我家的傳家菜是米粉湯，米粉湯是我奶奶煮的。每一次吃到我奶奶煮的米粉湯，那ＱＱ的米粉和那甜甜的湯頭，讓人忍不住一口接著一口的放入口中品嘗。吃晚餐前只要聞到奶奶在煮米粉湯的味道，那種香香的味道讓原本肚子不餓的我們，肚子也跟著咕嚕咕嚕的唱起歌來了。
　　奶奶煮米粉湯時會放一個很不可思議的配料，那道配料讓鄰居和舅舅們也想不到，那道神秘配料就是酸菜，米粉加上酸酸甜甜的酸菜，可是十分好吃呢！我奶奶做的米粉湯的味道就連住在新竹的舅舅和外婆們都無法做出來，實在令我很難忘。

我家的傳家菜

六年戊班 許芸恩

　　今天晚餐有我最愛吃的烤麩......那時，大陸被共產黨占領，外公跟著國軍一路來到臺灣，當時外公才只是一個青少年，他以為過幾天就能回家了，結果一天天過去，外公每天抬頭望明月，低頭思故鄉，最後還是只能留在這裡。
　　有一天外公做出了印象中的烤麩，他跟外婆說，烤麩是他最愛的家鄉菜。但是天有不測風雲，在一個寒冷的早上，外公突然去世了，於是每當外婆煮烤麩時，總會不由自主的想起外公。烤麩裡面有外公對他的媽媽的想念，有外婆對外公的思念，有媽媽對外婆的孝順。我也想把烤麩傳下去，因為這是一道充滿愛的傳家菜。

我家的傳家菜

六年戊班 白雅涵

　　我家的傳家菜是苦瓜炒鹹蛋，食材有綠苦瓜和鹹蛋，簡單又隨手可得。媽媽在烹煮時，一定會先把苦瓜燙軟，再把鹹蛋用湯匙剁碎，處理完這些程序，媽媽接著把油倒入平底鍋，用小火把油加熱，把苦瓜、鹹蛋直接倒入鍋內快炒。炒時，媽媽會把平底鍋拿起來翻動，更厲害的是裡面的苦瓜、鹹蛋都會飛起來又掉入鍋裡，十分鐘過後，美味可口的苦瓜炒鹹蛋就完成了。
　　當我吃到媽媽精心炒好的苦瓜鹹蛋時，有一種說不出的幸福感從我四周圍圍過來，讓我覺得我是世界上最幸福的小孩了。

戰爭與和平

六年戊班 許芸恩

    看到這樣子的事件報導，我覺得很難過，雖然只有一個小小的攻擊事件，但是卻能點燃戰爭的火苗，引發世界大戰。戰爭並不能解決問題，人跟人之間一定會發生衝突，一定會有看不順眼的人，如果只是因為這樣而引發戰爭的話，就會造成許多人的傷亡，失去親朋好友，失去自己的家鄉，這樣真的值得嗎?
    戰爭有時帶來死亡，有時又帶來和平，和平後又可能發生戰爭。其實我們只要能和睦相處，不要經常和人吵架，世界將會永遠和平。

戰爭與和平

六年戊班 王芷葳

　　看了上面的簡介後，我當然是反對戰爭啊！因為戰敗的國家死傷一定很慘重，相反的有些國家因戰爭成功的話，他們一定很驕傲，但是贏了又如何。戰爭往往會造成許多人的傷亡，摧毀了很多幸福家庭和相愛的戀人，也會讓許多人沮喪和難過，唯有和平才會讓大家生活過的安定，也因此在戰亂中的人們最渴望的就是和平。
　　戰爭後的初期，整個社會的經濟蕭條，人民生活也會變得很困苦，還造成許多社會菁英和無辜民眾的傷亡，所以我相信大家也都是希望和平，反對戰爭的。

戰爭與和平

六年戊班 劉庭妍

　　戰爭好似一把鋒利的匕首，將絕望的陰霾散布於人間，和平帶給世人無線的希望和幸福，但有些戰爭卻是因為想擁有和平才產生的。
　　戰爭促使了大量的傷亡，使人家破人亡，但也凝聚了對和平的嚮往，當和平的鐘聲響起時，大家變會重拾幸福與和平，擺脫充滿罪惡的戰爭。
　　戰爭並不能解決問題，只會把問題像滾雪球一樣越滾越大，到了無法收拾的後果，戰爭造成的嚴重後果大到連我手上的這枝禿筆也無法形容的呀！畢竟追求和平才是人心所嚮往的。

戰爭與和平

六年戊班 江冠霓

    戰爭與和平，究竟要如何選擇？反對了戰爭就沒有了勝利的榮耀，與失敗的煎熬，如果我支持了戰爭就會讓人民與土地受到犧牲，如果我的支持與反對，能讓這個世界受到轉變，我會選擇反對，因為比起勝利的榮耀，人民與土地受到了犧牲的影響將更大。
　　如果沒有了戰爭，但有了和平，我想這世界將會變得充滿溫暖，但一旦有戰爭，和平就會消失，這個世界將會變的漆黑無光芒吧。這個世界無論有戰爭或有和平，我都希望這是一個充滿愛與關懷的世界。

20140905六戊班親會

班親會報告

(1) 學校重要行事活動（若有更動，以實際公告為主）

Ø    9/8(一)中秋節放假一天

Ø    10/10(五)國慶日放假一天

Ø    11/4、5(二、三)第一次成績考查

Ø    11/22(六)會長盃路跑活動

Ø    12/6(六)運動會

Ø    12/8(一)運動會補假一天

Ø    1/1(四)元旦放假一天

Ø    1/14、15（三、四）第二次成績考查

Ø    1/27休業式

20140901我們一家都是長

我們一家都是長，大家都是班級幹部，一起來培養不同的生活自理能力，養成責任感

好文－我們這一班

我們這一班  四甲  林芷欣

　　我們這一班是順天國小的四年甲班，班導是廖老師，班上的同學有二十七個，有些人認真負責，也有一些人活潑逗趣，每天在一起上課、遊戲，都有一些有趣的事情發生。

　　老師是個笑容滿面的人，總是對我們呵護備至。班長是個聰明睿智、如花似玉的人，深得同學信任，因此連續擔任三屆的班長；副班長是個品學兼優、膽大心細的人，協助班長處理班務，總是有條不紊；六號同學是個風趣幽默、多才多藝的人，和他們相處在一起樂趣無窮，非常的開心。

好文－心中的知識樹(下)

四年甲班 陳莉榆

　　順天的知識樹是我們的好夥伴，我們有那麼多的知識，都是由知識樹來的，所以我要謝謝知識樹每天陪我讀書，謝謝知識樹救了順天國小全校的老師學生。

好文－心中的知識樹(下)

四年甲班 鄭加楷

　　我跟那些同學一樣只想拿好禮物和好成績，不是真正的想要認真學習，爸爸說：我只要考前五名以內，就可以獲得一支手機，為了得到禮物，我就要認真讀書，但是我不是認真學習，我只要禮物，所以我要改進。

好文－心中的知識樹(下)

四年甲班 徐立倫

    讀完這篇故事後，我覺得阿叡說的那段話非常的感人，知識樹為了拯救全校師生而犧牲自己的生命，我想對知識樹說：我非常謝謝你，讓我學到學習的真正意義。想一想，我上課時也常常不專心，我應該要改進這個缺點，而且我以前都不知道學習態度不好會發生那麼糟的事情，謝謝這篇故事讓我醒悟。

好文－心中的知識樹(下)

四年甲班 王聖薰

    看完這個故事，我慢慢的發現我自己其實也沒有好的學習態度，因為我總是想著只要考到好成績，就可以有禮物，等考完試過幾個月我就已經把知識忘光光，下次寫作業的時候也都不會寫了，就只好問哥哥。但是我看完了這個知識樹的故事，讓我相信只要有好的學習態度，就能讓自己心中的知識樹發光、發熱，一直長大，一直凝聚能量。

20140521扇形車庫之旅

讀萬卷書，行萬里路，因應社會課程內「近代運輸的發展」單元，四年級老師特別安排這次的彰化扇形車庫之旅，讓孩子們參觀這全亞洲僅存的動態扇形車庫，也實際體驗搭火車的樂趣。

彰化扇形車庫縣定古蹟資料：參考自彰化縣政府旅遊資料網

好文－心中的知識樹(上)

四年甲班 林芷欣

    這個故事我最喜歡的部分是小智知道了讀書的好處，這篇故事讓我反省到了自己心中不能只有電腦、手機等的東西，心中還要想讀書，如果沒有好好讀書，以後長大不可能做到什麼好工作的！所以大家都該好好讀書。如果是我撿到種子，我會把它種在順天國小，因為想讓大家都看到這顆種子長什麼樣子。

好文－心中的知識樹(上)

四年甲班 陳莉榆

    我印象最深刻的是小智伸手摸水面時，借書證掉進水池中，輕薄的它竟然像顆石頭往下沉，儘管借書證很輕薄，但是它代表的是知識，知識力量強大，才不會容一人打倒。如果我是小智，我會把種子留在順天國小，因為它不是一般的種子，它是代表知識的種子。

好文－心中的知識樹(上)

四年甲班 王馨樺

    小智本來不愛讀書，可是看見了自己心中的知識樹，因此反省了自己，我覺得我也應該反省，因為現在科技發達，每天回到家寫作業寫完，就是玩手機，可能我心的知識樹已經無法生長。小智反省自己，讓自己遠離了電視和網路遊戲，我覺得自己也要遠離手機遊戲，不再沉迷遊戲。

好文－心中的知識樹(上)

四年甲班 徐立倫

    讀完這故事後，我覺得知識是重要的，我要認真學習，將來才會有好的成就。如果我是小智，我就不會把那顆種子種在順天國小生態池旁的沙地中了，因為故事中所說的最可怕的危機讓我覺得很害怕，要是我真的種下去，不知道會發生什麼可怕的是，所以我還是不要種會比較好。

好文－分工合作

四年甲班 陳佑媜

　　我覺得瘸子的方法很好，有時你的優點會是別人的缺點，別人的優點是你的缺點，如果兩人都不合作，最後一定會被燒死。
　　在故事中講到了分工合作的重要性，就像如果在比賽中如果大家都身手矯健、能力高超，卻不團結合作的話，是無法位班級爭取榮譽的；

好文－分工合作

四年甲班 張書郡

　　什麼是分工合作？分工就是依據每個人的專長分開處理事情，合作則是集合眾人的力量一起完成工作。分工合作的效率與力量大於一個人的勢單力薄。
就像是這個故事中的下子看不見，瘸子不能走路，兩個人分工合作來彌補自己的短處，終於從火災中逃了出去。

好文－分工合作

四年甲班 陳奕安

　　我覺得故事裡的瘸子用的方法很好，因為要分工合作才能創造最大的價值。有時當你不具備別人所具有的天賦，而別人又缺少你所具有的才能，只有透過與他人合作來彌補自身的缺陷，事情才能成功，我在故事中明白的這個道理，所謂團結力量大就是只要團結、分工，事情一定可以圓滿完成，

20140331六福村戶外教學

歷年的兒童週向來是台中市國小學童最快樂的一週，不背書包、不考試、不穿制服，沒有作業，因應政策，學校安排了許多有教育意義的活動。於是今年兒童週的第一天就讓孩子們出門戶外教學去......

走！我們一起出發到六福村囉！

20140327血汗工廠再開工

為了一年一度的兒童節闖關活動，血汗工廠再度開工。

20140326參觀昆蟲展

因應自然科認識昆蟲單元，阿賢葛格特地準備很多昆蟲的實體和標本辦了一場知性的昆蟲展覽解說活動，讓孩子們印證教科書上的學識之外，還能實際接觸昆蟲、觀察昆蟲。

20131216聖誕音樂劇

聖誕節前，每年教會都會到學校表演聖誕音樂劇，今年的主題是七隻小羊。故事裡表達出七隻小羊愛與合作的意象，孩子們看得專注，看得開心，從表演中也讓孩子們學習到要珍惜和善待身邊的親友，也讓孩子們今年的聖誕節留下美好的回憶。

20131220聖誕老公公來了

聖誕節即將到來，聖誕老公公背著禮物出現在教室耶！面對突然造訪的聖誕老公公，孩子們既訝異又興奮，心想這個胖爺爺究竟是誰裝扮的。但天下沒有白吃的午餐，只有答對的才有禮物，眼看大家雙手拼命舉高，甚至還有人站起來吸引聖誕老公公的注意力，結果還是守規矩的孩子中獎。多謝阿凱大葛格熱心，讓大家體驗了短暫的聖誕氣氛…，儘管聖誕老公公離開了，但留下兩個造型氣球紀念，讓孩子們每天見了都可以回想起那天突如其來的快樂。

好文－心中的那盞天燈

四年甲班 莊幃翔

　　我要把天燈送給我的爸爸，因為爸爸總是在我身旁照顧我，帶給我歡樂，而且還會教導我不會的地方，所以我覺得我的爸爸是無可取代的人，因此我要把我的天燈送給他，希望他能永遠健康快樂，也能長生不老。

好文－心中的那盞天燈

四年甲班 徐立倫

　　我的天燈是要給我的爸爸，我在天燈上寫的願望是希望他一直永保健康，也希望能和他再見面。我許下這個願望是因為他在2013年時因癌症而過世，我希望他到天上後還是很健康，像一尾活龍。

好文－心中的那盞天燈

四年甲班 王馨樺

　　我要把天燈送給阿嬤，因為我和姐姐弟弟每天起床的時候，都可以吃到阿嬤煮的熱騰騰的稀飯，還有的時候，我和姐姐讀半天課時，阿嬤都會煮一桌好吃的飯菜給我們吃，到了晚上，爸爸和媽媽都回家了，媽媽就會幫阿嬤煮飯，還煮了豐盛的菜。

好文－心中的那盞天燈

四年甲班 卓筱庭

　　我心中的那盞天燈要送給阿公。有一次，我因為考試考不好而心情沮喪，阿公看到就問我怎麼了，阿公告訴我：「沒關係，你如果因為一次的失敗而放棄，那以後的日子你要怎麼辦呢?」我聽完阿公的話後，覺得心情好像比較好了。

好文－心中的那盞天燈

四年甲班 王翊真

  　我要把天燈送給大家！我記得有一天，我因為要放學回家而不小心跌倒，隔天來到學校時，每位同學都跑來關心我說：「你有沒有怎麼樣？要不要去保健室？」我面帶微笑地回答：「不用了！謝謝你們的關心。」

好文－心中的那盞天燈

四年甲班 伏貫綸

    我要把這一盞最重要的天燈送給小姊姊，因為她對我意義重大。還記得只要我被欺負，姊姊都會挺身而出保護我，讓我不受欺負。我七歲那一年，因為騎腳踏車發生意外而全身受傷，姐姐不斷安慰我，日夜不休，所以她是我心中的守護天使。

20140225遊覽車防災逃生演練

今天學校特地商請遊覽車到校讓孩子們進行防災逃生演練，在聽完司機北貝講解遊覽車上的逃生設施後，孩子們實際上車體驗逃生練習，增加未來面臨遊覽車發生意外災難的逃生技能。

20140225藝文寫作

這個月的藝文寫作主題是配合元宵節平溪放天燈，請孩子們發揮創意，畫出自己心中那盞天燈，並寫下自己的心願。

引導作文－我家的年夜飯

在農曆年前，家家戶戶大掃除準備迎接新年的到來，就在除夕這天，在外的遊子也回鄉準備過年，晚上還有圍爐吃年夜飯、守歲發紅包的習俗。請依據自己的經驗，參考下列指示完成作文： 題目：我家的年夜飯 第一段：迎接過年到來的心情。 第二段：準備年夜飯的經過(包括採買、烹調、菜色……) 第三段：享用年夜飯的情景。 第四段：飯後的活動及對新的一年的期許。 成語參考： 一元復始，萬象更新、人山人海、水洩不通、長命百歲、年年有餘、色香味俱全、吉祥如意、平安富貴、財運亨通、財源廣進、生意興隆、招財進寶、竹報平安、花開富貴、步步高升、大吉大利

引導作文－有趣的跳蚤市場

　　學校在期末舉辦熱鬧的跳蚤市場，這是一個能使垃圾變黃金、訓練小朋友組織經營及自我推銷能力的好活動，趁著記憶猶新，請你依下列指示完成作文：

題目：有趣的跳蚤市場

第一段：介紹跳蚤市場的意義及你心裡的期待。

第二段：你如何張羅要賣的東西？為何家裡有許多用不到的
　　　　東西呢？這些物品回收丟棄還是轉讓給有需要的人
　　　　比較有意義？

第三段：說明跳蚤市場熱鬧的情況、趣事，以及你學習做生
　　　　意的過程。(必須廣泛列舉並且提出一件事物做深入
　　　　描寫)

第四段：分享你今天在物品、金錢和心靈上的收穫，說明資
　　　　源再利用的好處以及環保的重要性。

成語參考：
包羅萬象、以舊換新、資源再利用、重獲新生、物超所值、買到賺到、愛物惜物、琳瑯滿目、門庭若市、生意興隆、引頸企盼、共襄盛舉、熱鬧滾滾、物盡其用、知足常樂、一舉兩得。

好文－禮堂

　　　四甲　伏貫綸

禮堂，謝謝你！

看到你快被拆除了，
我好捨不得。

禮堂，謝謝你！

帶給我許多令人開心的回憶，

在你的大擁抱裡，

為我們遮風避雨，

不怕冷不怕熱，

讓我們覺得好溫暖。

好文－懷念的禮堂

　　　　　　四甲　李崇安

　　我們所看見的禮堂，現在就要拆除了，它的四周都圍滿了許許多多的鐵板。因為禮堂的室內老舊、天花板漏水使得板子爛掉，因此學校為了要讓小朋友有一個美好安全的環境而要拆除禮堂。

　　炎熱的夏天，我們在寬大的禮堂裡玩躲避球，出大太陽的時候，禮堂總是開著電風扇，像媽媽庇護我們一樣，都不會讓我們曬太陽或受傷。下雨的時候，禮堂總是像一把雨傘一樣，都不會讓我們淋到雨、著涼感冒。禮堂就像是我們的守護天使一樣的陪伴我們成長學習。

好文－懷念的禮堂

　　　　　四甲　徐立倫

　　有一天，我聽說禮堂和舊大樓即將被拆掉，我還不太相信，不久後，果真看見建築物被綠色鐵牆圍住了，才得知這件事是真的，以後，我們將再也看不到舊的禮堂了。

　　回想起以前在禮堂舉辦過的每一項活動，例如：聖誕音樂劇、農具介紹和導盲犬介紹，含有健康檢查等等。在這些活動中，我最喜歡的是導盲犬介紹，現場還有來了兩隻導盲犬，都是純種的拉布拉多犬，一隻白色的叫STAR，另一隻黑色的叫RENEE，而且從影片中得知拉布拉多、貴賓狗和黃金獵犬都是可以當導盲犬的狗，除此之外，我還學到許多有關導盲犬的資訊。